- Государственная итоговая аттестация – первая по-настоящему серьезная проверка эффективности учебной деятельности ученика под руководством учителя.
- Подготовка к итоговой аттестации – это всегда ответственный процесс. И от того, насколько грамотно он будет построен, зависит результат. Для учителя главное - сделать так, чтобы выпускники научились самостоятельно получать знания.
У Остапенко Татьяны Николаевны, учителя русского языка и литературы, постепенно сформировался свой стиль подготовки учащихся к экзаменам. Основной целью педагогической деятельности является создание комфортных условий для получения необходимых знаний, умений и навыков обучающимися.
В своей работе педагог применяет следующие принципы подготовки к ГИА: систематический, тематический, логический, тренировочный, индивидуальный, контролирующий.
Следуя данным принципам, она формирует у обучающихся навыки самообразования, самостоятельной работы, критического мышления, самоконтроля.
